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Laurent Lapierre
Laurent Lapierre, Ph.D. (McGill), C.M. est professeur honoraire à HEC Montréal. Il a également été directeur général de la Société artistique de l’Université Laval (1968-1970), le premier directeur administratif du Théâtre du Trident (1970-1973), le fondateur du Centre de Cas HEC Montréal et le premier titulaire de la Chaire de leadership Pierre-Péladeau. MBA HEC(1975). Il est membre de l’Ordre du Canada depuis 2007.
Expertises : leadership, entreprises du spectacle.
Manon Barbeau: Forging Ties with Others
CASE STUDY. This case is about Manon Barbeau, a screenwriter, filmmaker, and co-founder and executive director of Wapikoni mobile – a unique, innovative travelling studio serving Aboriginal reserves in Quebec and Canada.
Bibliothèque Clément-Lockwell
ÉTUDE DE CAS. À l’occasion d’un changement structurel proposé, le doyen d’une faculté universitaire se rend compte des répercussions provoquées sur le plan stratégique et sur les personnes impliquées.
La Comédie-Française : les années Jean-Pierre Miquel (1993-2001)
ÉTUDE DE CAS. Tout en respectant la tradition, Jean-Pierre Miquel a réorganisé l’institution (changement de statut), a considérablement rajeuni le répertoire, accru le nombre d’acteurs dans la troupe et a multiplié les lieux et le nombre d’activités.
La Comédie-Française: The Jean-Pierre Miquel Era (1993-2001)
CASE STUDY. While preserving the institution’s traditions, Miquel restructured the Comédie-Française by having its status amended, rejuvenated its repertoire, increased the number of its actors, integrated two new theatres and expanded the company’s activities.
Françoise Labbé et la Corporation du Centre d’art de Baie-Saint-Paul (1994)
ÉTUDE DE CAS. Cette histoire de cas relate la carrière de Françoise Labbé comme artiste et comme gestionnaire.
Francine Allaire, responsable des fêtes du 25e anniversaire de la Cinémathèque québécoise
ÉTUDE DE CAS. Ce cas traite de l’organisation d’un festival d’activités destiné à souligner le 25e anniversaire de fondation de la Cinémathèque québécoise, à changer son image et à recueillir des fonds en vue de la création d’un Musée de l’image en mouvement.
Ingmar Bergman ou la réalité d’un enfant rêveur
ÉTUDE DE CAS. Cette histoire de cas relate le cheminement du célèbre metteur en scène et cinéaste suédois Ingmar Bergman.
Note sur l’industrie du cinéma au Canada (2002)
NOTE SECTORIELLE. L’industrie du cinéma occupe une place importante en Amérique du Nord notamment, à cause de la présence des Majors.
William Lyon Mackenzie King : Le clivage et l’ambivalence des émotions et de la pensée
ÉTUDE DE CAS. Ce cas retrace l’histoire de William Lyon Mackenzie King, premier ministre de Canada le plus longtemps au pouvoir : de 1921 à 1930 et de 1935 à 1948.
Winston Churchill. Écrivain et homme d’État
ÉTUDE DE CAS. Dans cette histoire de cas, on relate les origines, l’enfance, l’adolescence et le vie adulte de Winston Churchill jusqu’au début de la Deuxième Guerre mondiale.
Marc Paquet : la parole débridée et l’impétuosité du jeune loup
ÉTUDE DE CAS. Marc Paquet (nom fictif) est un jeune dirigeant dans la trentaine. Ce cas relate l’histoire personnelle et l’histoire professionnelle (étude et carrière) de Marc Paquet.
Monique Mercure ou la passion d’apprendre par le cœur
ÉTUDE DE CAS. La directrice générale de l’École nationale de théâtre a eu un cheminement particulier. Elle a d’abord été musicienne avant d’être comédienne.
La «nouvelle» Cinémathèque québécoise (1999) : grandeur et misère de la professionnalisation
ÉTUDE DE CAS. La Cinémathèque québécoise a connu des changements et appelle une structure nouvelle, une professionnalisation de la gestion, tout cela dans un contexte de restrictions budgétaires.
Salvador Dalí : un leadership visionnaire ou quand l’empire de l’imaginaire embrasse le réel
ÉTUDE DE CAS. Cette histoire de cas retrace le cheminement de Salvador Dali, un artiste qui a marqué le XXe siècle.
José Luis González Chagoyán : psychanalyste mexicain
ÉTUDE DE CAS. Le psychanalyste travaille avec un outil qui est lui-même – sa personnalité, sa connaissance théorique et pratique et sa capacité d’introspection.