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Wendy Peterson

Wendy Peterson

Wendy Peterson, PhD, is an Associate Professor in the School of Nursing, University of Ottawa and an associate member of the Nursing Best Practice Research Unit. Wendy’s program of research aims to improve the quality and experience of maternal-newborn health services for marginalized women by addressing disparities in access to health services, facilitating woman-centered humanistic birth, and exploring the role of registered nurses in interprofessional primary maternity care teams.

Wendy has held principal and co-investigator roles in studies funded by local, provincial and federal agencies. Examples of these research projects include those designed to:

  • understand the health service experiences of adolescent mothers in hospital and urban community settings; describe adolescent mother-friendly inpatient perinatal nursing care;
  • inform and evaluate interventions to integrate public health and community health centre services for the purpose of improving access to care for marginalized childbearing families;
  • evaluate a national primary care initiative to facilitate interprofessional maternity care;
  • describe the impact of fetal fibronectin testing on the experiences of women with symptoms of preterm labour.

Wendy’s clinical experience includes working in high risk obstetrics and neonatal intensive care. After graduating with her PhD (Nursing) from McMaster University, Wendy completed a postdoctoral fellowship in primary health care services funded by CHSRF (Dr. Edwards’ Chair in Multiple Interventions for Community Health) and TUTOR-PHC (CIHR) and co-supervised by Nancy Edwards, PhD, and Barbara Davies, PhD, at the University of Ottawa. Wendy currently teaches Care of the Childbearing Family, Research Methods and Nursing Professionalism and Ethics in the undergraduate program and supervises five brilliant graduate students.

Wendy Peterson est professeure agrégée à l’École des sciences infirmières de l’Université d'Ottawa et membre associée de l’Unité de recherche sur les pratiques exemplaires en soins infirmiers. Son programme de recherche vise à améliorer la qualité des services de santé maternelle-néonatale destinés aux femmes marginalisées ainsi que l’expérience qu’elles en font, et ce, en s’occupant des problèmes de disparité d’accès aux services de santé, en facilitant les accouchements empreints d’humanisme pour la femme et en explorant le rôle des infirmiers et infirmières autorisés au sein d’équipes interprofessionnelles de soins obstétricaux primaires.

Wendy Peterson a été chercheuse principale ou cochercheuse dans des études subventionnées par des organismes locaux, provinciaux et fédéraux. Les projets de recherche ont divers objectifs, entre autres :

  • comprendre les expériences en soins de santé des mères-adolescentes en milieu hospitalier et dans les communautés urbaines;
  • décrire les soins infirmiers périnataux favorables aux mères-adolescentes hospitalisées;
  • éclairer et évaluer les interventions pour intégrer les services de santé publique et les services des centres de santé communautaire dans le but d’améliorer l’accès aux soins infirmiers des familles marginalisées en âge d’avoir des enfants;
  • évaluer une initiative nationale de soins primaires pour faciliter les soins obstétricaux interprofessionnels;
  • décrire l’incidence de la détection de la fibronectine fœtale sur l’expérience des femmes ayant des symptômes d’accouchement prématuré.

L’expérience clinique de la professeure Peterson porte entre autres sur les grossesses à risques élevés et les soins intensifs néonataux. Après avoir obtenu un doctorat en sciences infirmières de l’Université McMaster, elle a fait un stage postdoctoral en services de soins de santé primaires subventionné par la Fondation canadienne de la recherche sur les services de santé – FCRSS (la chaire de recherche de la professeure Edwards sur les interventions multiples en santé communautaire) et le programme de formation TUTOR-PHC des IRSC et cosupervisé par les professeures Nancy Edwards et Barbara Davies à l’Université d'Ottawa. En ce moment, la professeure Peterson enseigne des cours de premier cycle (soins infirmiers en périnatalité auprès de la famille, méthodes de recherche ainsi que professionnalisme et éthique en soins infirmiers) et elle supervise cinq brillants étudiants diplômés.