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Et la lumière fut

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ÉTUDE DE CAS. Et la lumière fut est un cas fictif de type décisionnel qui porte sur une des problématiques-clés de la comptabilité de gestion : l’évaluation de projets.

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Description

Et la lumière fut : résumé

Et la lumière fut est une étude de cas de Caroline Lambert et Sophie Tessier.

Et la lumière fut est un cas fictif de type décisionnel qui porte sur une des problématiques-clés de la comptabilité de gestion : l’évaluation de projets. Inédit, ce cas traite du renouvellement des luminaires dans une ville de taille moyenne. Il amène ainsi les étudiants à prendre en compte une multiplicité de parties prenantes afin de réaliser une analyse pertinente de la situation. Il permet également aux étudiants d’élargir leurs connaissances techniques par rapport à l’utilisation des outils financiers d’aide à la décision en explorant un contexte où on ne paie pas d’impôts.

Bien que les données soient fictives, elles s’appuient sur des articles de presse réels relatifs au renouvellement des parcs de luminaires dans différentes métropoles mondiales.

Objectifs pédagogiques

Et la lumière fut invite les étudiants à évaluer et à comparer diverses possibilités relatives à la réalisation d’un projet dans un cadre relativement complexe et inhabituel. En termes d’outils d’aide à la décision, le cas leur offre l’occasion d’aborder différents concepts [valeur actuelle nette (VAN), indice de rentabilité et délai de récupération], de s’exercer à des calculs assez complexes – les informations pertinentes sont disséminées dans le cas.

Le cas invite également les étudiants à analyser les nombreux arguments des parties prenantes afin qu’ils évaluent les propositions soumises. En l’occurrence, les différences entre les parties prenantes (groupes de citoyens aux attentes variées et conflictuelles, militants écologistes et élus municipaux) et leurs intérêts rendent ce cas particulièrement stimulant. Plus généralement, il s’avère utile pour illustrer les enjeux liés aux processus budgétaires, en particulier les choix d’investissement et les évaluations de projet.

Principaux thèmes couverts

  • Valeur actuelle nette (VAN)
  • Indice de rentabilité et délai de récupération

Concepts et théories en lien avec le cas

  • Valeur actuelle nette (VAN)
  • Indice de rentabilité et délai de récupération

Autres informations

Des notes pédagogiques sont disponibles pour les professeurs uniquement. Veuillez contacter le Centre de cas HEC Montréal.

Informations complémentaires

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