Immersion : bâtir la police du 21e siècle

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ÉTUDE DE CAS. Ce cas en deux parties porte sur les efforts du Service de police de l’agglomération de Longueuil (SPAL), sous la direction du chef Fady Dagher, pour améliorer les relations entre les policiers et les populations qu’ils servent.

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Description

Immersion : bâtir la police du 21e siècle : résumé

Ce cas en deux parties porte sur les efforts du Service de police de l’agglomération de Longueuil (SPAL), sous la direction du chef Fady Dagher, pour améliorer les relations entre les policiers et les populations qu’ils servent. Dans la foulée d’une politique ministérielle visant à créer une police plus communautaire, le SPAL a adopté une approche de police de proximité. L’enjeu réside dans la transformation fondamentale de la culture policière. Au-delà de la sécurité, on vise désormais à privilégier la concertation, et le rôle du policier s’élargit à une fonction non seulement de sécurité, mais aussi sociale.

Objectifs pédagogiques

  • Réfléchir aux diverses approches de développement des compétences interpersonnelles
  • Aborder la question du développement des compétences comme un des mécanismes de transformation de la culture
  • Faire le lien entre les critères de sélection initiaux et les besoins ultérieurs de développement des compétences

Principaux thèmes couverts & concepts et théories en lien avec le cas

  • Changement de culture
  • Développement de compétences
  • Travail policier

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Des notes pédagogiques sont disponibles pour le professeur seulement. Veuillez contacter le Centre de cas HEC Montréal.

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