La Caisse de dépôt et placement du Québec : l’après-tempête parfaite de 2008

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ÉTUDE DE CAS. Ce cas amène les étudiants à jouer deux rôles : celui d’auditeurs des états financiers de la Caisse pour l’année 2008 après que la Caisse eut subi les effets de la crise financière commencée en 2007; et celui d’auditeurs responsables de la certification de la conformité des rendements de la Caisse aux normes GIPS.

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Description

La Caisse de dépôt et placement du Québec : l’après-tempête parfaite de 2008 : résumé

La Caisse de dépôt et placement du Québec : l’après-tempête parfaite de 2008 est une étude de cas de Danielle Morin.

Le cas est destiné aux étudiants d’un diplôme spécialisé en comptabilité professionnelle. Ce cas amène les étudiants à jouer deux rôles : celui d’auditeurs des états financiers de la Caisse pour l’année 2008 après que la Caisse eut subi les effets de la crise financière commencée en 2007; et celui d’auditeurs responsables de la certification de la conformité des rendements de la Caisse aux normes GIPS (pour cette mission, les auditeurs sont ramenés à une année plus récente, soit 2013). L’objectif fondamental poursuivi est de situer l’étudiant dans le contexte de l’audit d’une entreprise gouvernementale et de susciter chez lui des questionnements quant aux risques spécifiquement en présence dans un contexte « dramatique » qui était celui de la Caisse à partir de l’année 2008, et aussi, en 2013, dans un contexte redevenu plus normal.

Objectifs pédagogiques

  • Les étudiants sont amenés, dans le cadre d’un premier mandat, à effectuer tout le processus d’audit des états financiers d’une entreprise gouvernementale.
  • Dans un deuxième mandat, on leur demandera de certifier les rendements produits par la Caisse sur les différentes catégories de placements détenus.

Principaux thèmes couverts

  • Audit des états financiers
  • Certification des rendements publiés annuellement par la Caisse de dépôt et placement

Concepts et théories en lien avec le cas

  • Premier mandat : Normes canadiennes d’audit
  • Deuxième mandat : Norme ANC 5025

Autres informations

Des notes pédagogiques sont disponibles pour les professeurs seulement. Contactez le Centre de cas HEC Montréal.

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